Colloque Approche Instrumentale : expansion et devenirs

Ce colloque a permis de revenir sur la naissance et les évolutions de l’approche instrumentale portée par Pierre Rabardel au cours des années 90 dans sa conceptualisation développementale des relations que les hommes et les femmes construisent avec les dispositifs techniques (Rabardel, 1995). À la croisée de l’ergonomie et de la psychologie, cette approche définit le rapport instrumental des sujets au monde, aux autres et à eux-mêmes et trace les genèses qui sont à l’œuvre dans les situations de travail de vie quotidienne et de formation dans une perspective développementale de l’activité humaine.

Au plan international, l’approche instrumentale entretient des liens de parenté avec d’autres courants qui s’inscrivent dans la filiation de Vygotsky (1934) et des théories de l’activité, donnant lieu à une diversité de contributions (Nardi, 1996 ; Engeström, 2000 ; Engeström & Sannino, 2020). Approche théorique autant que pierre angulaire des pratiques d’intervention, l’approche instrumentale constitue un socle conceptuel commun aux recherches en ergonomie menées à l’université Paris 8 tout en défrichant de nouveaux champs tel que la conduite de projets d’innovation par l’usage (Folcher, 2010), la prise en compte des systèmes de ressources et de valeurs des sujets pour la conception (Bourmaud, 2006), l’ergonomie orientée enfant (Decortis, 2015), ou encore le détour du côté de l’art (Bationo-Tillon, 2017).

Ce colloque a été l’occasion de rassembler les auteurs et chercheurs internationaux ayant contribué à développer le cadre original de l’approche instrumentale avec l’ambition de rendre compte de différents types de genèse. Ce colloque a permis d’ouvrir les perspectives et chantiers conceptuels actuels et en devenir au regard des enjeux contemporains de la société, de la formation et du monde du travail et de valoriser les thèses réalisées au sein de l’équipe C3U depuis 2018.

Publications

• Bationo-Tillon, A., Decortis, F., Folcher, V., Bourmaud (à paraître en 2024). Approche instrumentale, expansion et devenirs. Octarès, Toulouse.
• Cuvelier, L. (2023). Constructive activity and expansion of the object : cross-fertilization between activity theories, Mind, Culture, and Activity, 30:1, 24-41. DOI : 10.1080/10749039.2023.2211804 hal-04302896.
• Gouédard, C. & Bationo-Tillon, A. (2022). La conception du pouvoir d’agir selon Pierre Rabardel : quelles filiations conceptuelles avec Gérard Vergnaud ?. Bulletin de psychologie, 578, 347-356. DOI 10.3917/bupsy.578.0347 hal-04365847.

Le programme du colloque est joint au portfolio de l’axe C3U.