Chapitres d’ouvrage / Book Chapters
- Lespinasse, K., Matsui, E., & Nosaka, E. (2021). Pedagogical Usage of Kamishibai in SEA. In L. G. Phillips & T. T. P. Nguyen (Eds.), Storytelling Pedagogy in Australia & Asia. (pp. 185-206) Palgrave Macmillan.
- Lespinasse, K., & Bech, E. (2019). Etat d’esprit de développement des étudiants de français plurilingues, cas d’étude à l’université NTU, Singapour. In M. Berchoud (Ed.), Bi-plurilinguisme et éducation, perspectives internationales (pp. 185-206). EME Éditions
Articles et actes de conférence / Articles and Conference Proceedings
- Lespinasse, K., & Bech, E. (2018). “Promote a Growth Mindset Approach in the Students in Foreign Language Education : Motivational Strategies for Teachers and Learners”. Proceedings of CLaSIC 2018 - The Eighth CLS International Conference, pp143-153.
- Lespinasse, K., & McCormick-McDonald, L. (2017). “Evaluating Internet-Based Information : Library Databases vs. Search Engines”. Proceedings of SPC Honors Collegiate Research Conference, pp10-11.
- Lespinasse, K. (2012). « Intelligence économique : échanges franco-chinois », Documentaliste-Sciences de l’information, 49(1), pp14-15.
- Turner, J. M., Nigay, C., & Lespinasse-Sabourault, K. (2011). “IconoTag, empirical support for automatic multilingual picture indexing” . Proceedings of the fifth Shanghai (Hangzhou) International Library Forum (SILF) on City life and Libraries. Shanghai Scientific and Technological Publishing House, pp55-62.
- Lespinasse, K., & Josso, G. (2008). “Towards the empowerment of the reader : A new approach in a traditional private library, cross-cultural challenge in the French Language centre - Hongkou Spare-Time College”. Proceedings of Shanghai International Library Forum, pp265-76.
- Lespinasse K. (2006). « L’Heure de Vérité » de la linguistique informatique : impasse scientifique et perspectives applicatives de travaux de recherche sur les archives télévisuelles de l’INA ». Cahiers de l’IUT de l’université Paris 5 - René Descartes, édition spéciale, pp16-28.
- Lespinasse, K., Kremer, P., Schibler, D., & Schmitt, L. (1999). “Evaluation of text retrieval systems : the American (TREC) and French (AMARYLLIS) initiatives”. Langues, 2(2), pp100-109.
Conférences et communications récentes / Recent Conferences and Presentations
- SEASON 2026, Hambourg, Allemagne : membre du comité de sélection
- SEASON 2025, Hambourg, Allemagne : communication sur Ecosia et les infrastructures numériques alternatives
- FIPF Asie-Pacifique 2023 : éducation interculturelle des enfants expatriés
Conseil scientifique d’ouvrages / Scientific Advisory and Editorial Contributions
- Touitou, C., & Lespinasse, K. (dir.) (2020). Bibliothèques publiques britanniques contemporaines : autopsie des années de crise. Presses de l’ENSSIB.
- Chabert, F. (2018). I’m a Citizen of The World. RDM
Rapports et thèse de doctorat / Reports and Doctoral Dissertation
- Live with AI Report 2018, présenté au Premier Ministre singapourien S. Iswaran à Vivatech en mai 2018
- Lespinasse, K., & Andritch, D. (2003). State-of-the-art of machine-assisted translation in France. Department of Research, n. 01K5513.
- Lespinasse, K. (2002). Sémantique en langue générale : la paradocumentation textuelle pour l’indexation des documents audiovisuels sur la politique [Semantics in general language : the use of peritexts to index audiovisual documents about politics]. Doctoral Dissertation, Université Paris 3-Sorbonne nouvelle.
(English version below)
Responsabilités administratives dans l’UFR MITSIC (ex-STN) à Paris 8-Université des Créations
Depuis 2024 :
- Co-responsable du master Transition Numérique (TN)
- Co-responsable du master Patrimoine et Médiation Culturelle (MCPN)
Responsabilités antérieures, IUT de Paris 5
- Responsable de la 2e année, DUT Information-Communication
- Suivi de stages
- Correspondante ERASMUS
Cours dispensés
L’UFR MITSIC (ex-STN) est multidisciplinaire, ce qui permet d’enseigner et de collaborer avec plusieurs mentions de licence et de masters. Ainsi mes cours et ateliers se déroulent en :
- Master Management de l’Information (MSI)
- Master Transition Numérique (TN)
- Master Patrimoine et Médiation Culturelle (MCPN) en partenariat avec l’université Paris 10-Nanterre
- Master Analyse et Conception des environnements humains et numériques (ACEHN)
- Licence Informatique des systèmes embarqués et interactifs (ISEI)
- Création d’un EC libre pour le renforcement des compétences transversales avec So Skilled, ouvert à toute licence
- Master hybride en anglais, Digital Transformation Design and Management (DTDM), en partenariat avec l’université de l’Egée, Grèce (ouverture en 2027)
Enseignements actuels
- Gestion de projets numériques
- Prospective Numérique
- Communication numérique
- Recherche d’information
- Indexation documentaire
- Langages documentaires et classifications
- Méthodologie de la recherche
- Méthodologie en sciences sociales
- Anglais sur objectif spécifique
- Théorie de la médiation culturelle
- Préparation du stage professionnel
- Français langue étrangère (FLE/FLS)
- Interculturalité
- Prise de parole publique
- Storytelling
Activités d’enseignements autres :
- Activités actuelles : Recherche et curation d’information, Université de Paris 1-Sorbonne
- Activités antérieures :
- Licence en sciences de l’éducation - James Cook University, Singapour
- Master Design de smart cities - Strate School of Design, Singapour
- BSc - St Petersburg College, Etats-Unis
- Master et Doctorat - Institute for Knowledge and Innovation (IKI-SEA) de l’Université de Bangkok
- BSc - Sino-British College, Shanghai
- DUT, licence et master professionnels en Documentation - Universités Paris 1, 5, Versailles-St Quentin, INTD-CNAM
Responsabilités pédagogiques
- Encadrement de mémoires de master
- Coordination de projets académiques internationaux
- Gestion et développement de bibliothèques universitaires à l’internationale
- Mentorat étudiant
***French version above***
Administrative Responsibilities within the UFR MITSIC (formerly STN), Paris 8 – University of Creation
Since 2024 :
- Co-director of the Master’s program in Digital Transition (TN)
- Co-director of the Master’s program in Heritage and Cultural Mediation (MCPN)
Previous Responsibilities, IUT Paris 5
- Head of the second-year DUT Information-Communication program
- Internship supervision coordinator
- ERASMUS coordinator
Courses Taught
The UFR MITSIC (formerly STN) is multidisciplinary, enabling teaching and collaboration across several undergraduate and graduate programs. Courses and workshops are therefore taught in :
- Master’s in Information Management (MSI)
- Master’s in Digital Transition (TN)
- Master’s in Heritage and Cultural Mediation (MCPN), in partnership with Paris Nanterre University
- Master’s in Analysis and Design of Human and Digital Environments (ACEHN)
- Bachelor’s degree in Embedded and Interactive Systems Engineering (ISEI)
- Creation of an open elective course dedicated to strengthening transversal skills with So Skilled, accessible to all undergraduate students
- Hybrid English-taught Master’s program “Digital Transformation Design and Management” (DTDM), in partnership with the University of the Aegean, Greece (opening in 2027)
Current Teaching Areas
- Digital project management
- Digital foresight
- Digital communication
- Information retrieval
- Documentary indexing
- Documentary languages and classifications
- Research methodology
- Social sciences methodology
- English for specific purposes
- Theory of cultural mediation
- Professional internship preparation
- French as a Foreign Language (FLE/FLS)
- Interculturality
- Public speaking
- Storytelling
Other Teaching Activities
-Current teaching activity
- Information research and curation, Paris 1 Panthéon-Sorbonne University
-Previous teaching activities
- Bachelor’s degree in Education Sciences – James Cook University, Singapore
- Master’s in Smart Cities Design – Strate School of Design, Singapore
- BSc – St Petersburg College, USA
- Master’s and Doctoral programs – Institute for Knowledge and Innovation (IKI-SEA), Bangkok University
- BSc – Sino-British College, Shanghai
- DUT, professional Bachelor’s and Master’s degrees in Documentation – Universities Paris 1, Paris 5, Versailles-Saint-Quentin, INTD-CNAM
Pedagogical Responsibilities
- Supervision of Master’s theses
- Coordination of international academic projects
- Management and development of academic libraries internationally
- Student mentoring
***English version below***
Enseignante-chercheuse spécialisée en linguistique informatique, SIC et usages pédagogiques.
Mes travaux croisent sciences de la documentation et linguistique appliquée dans une approche transdisciplinaire, avec un intérêt supplémentaire pour la pédagogie numérique, l’interculturel et la prise de parole publique.
Ils portent notamment sur :
- le TAL et l’indexation multilingue,
- les pratiques de recherche et de curation numériques,
- les médiations culturelles et documentaires,
- l’esprit critique dans un cadre plurilingue et pluriculturel,
- les usages éducatifs du numérique et de l’IA.
Thèse de doctorat avec qualification en 71e et 7e sections CNU, soutenue à l’université Sorbonne Nouvelle – Paris 3 en 2002 dans le cadre d’une bourse CIFRE, après 3 ans de travail de recherche appliquée à l’INA (Institut National de l’Audiovisuel) sur l’indexation automatisée de documents audiovisuels.
Parcours international incluant des fonctions d’enseignement, de coordination académique et de management de projets dans plusieurs institutions internationales telles que :
- le Sino-British College de Shanghai
- l’Alliance française de Shanghai
- l’Institute for Knowledge and Innovation de l’Université de Bangkok
- St Petersburg College, Florida
- James Cook University, Singapour
- Strate School of Design, Singapour
***French version above***
Associate Professor specialising in computational linguistics, information and communication sciences, and pedagogical uses of digital technologies.
My work combines information and documentation sciences with applied linguistics through a transdisciplinary approach, with additional interests in digital pedagogy, interculturality, and public speaking.
My research focuses particularly on :
- NLP and multilingual indexing,
- digital research and curation practices,
- cultural and documentary mediation,
- critical thinking in multilingual and multicultural contexts,
- educational uses of digital technologies and AI.
PhD thesis defended in 2002 at Sorbonne Nouvelle University – Paris 3, with qualification from the French National University Council (CNU) in sections 71 and 7, conducted within the framework of a CIFRE doctoral grant after three years of applied research at INA (Institut National de l’Audiovisuel) on the automated indexing of audiovisual documents.
International academic career including teaching, academic coordination, and project management positions in several international institutions such as :
- Sino-British College, Shanghai
- Alliance Française de Shanghai
- Institute for Knowledge and Innovation, Bangkok University
- St Petersburg College, Florida
- James Cook University, Singapore
- Strate School of Design, Singapore
